Profil Penguasaan Konsep Ikatan Kimia pada Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Palangka Raya Tahun Ajaran 2017/2018

  • Abdul Malik Sampurna Universitas Palangka Raya
  • Mulawi Universitas Palangka Raya
  • I Made Sadiana Universitas Palangka Raya
Kata Kunci: ikatan kimia, penguasaan konsep, profil

Abstrak

Konsep ikatan kimia merupakan salah satu materi pelajaran kimia SMA kelas X. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penguasaan konsep ikatan kimia pada siswa kelas X SMA Negeri 4 Palangka Raya Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 29 siswa kelas X SMA Negeri  4 Palangka Raya Tahun Ajaran 2017/2018 yang sudah menerima pembelajaran materi ikatan kimia. Data yang digunakan pada penelitian ini berupa dokumen RPP yang didapat dari guru yang bersangkutan. Data penguasaan konsep siswa diperoleh melalui tes uraian ikatan kimia menggunakan 7 butir soal esai yang mencakup 5 indikator. Penguasaan konsep siswa dalam menuliskan konfigurasi elektron dan menentukan elektron valensi unsur 94% kategori sangat tinggi. Penguasaan konsep menggambarkan struktur Lewis 62% kategori sedang. Penguasaan konsep menggambarkan cara suatu unsur untuk mencapai kestabilan 74 % kategori tinggi. Penguasaan konsep mengelompokan unsur gas mulia dan bukan gas 22% kategori rendah. Penguasaan konsep menjelaskan aturan duplet dan aturan oktet 20% kategori rendah. Penguasaan konsep menjelaskan proses terbentuknya ikatan ion 49% kategori sedang. Penguasaan konsep menggambarkan struktur Lewis dan menentukan rumus kimia senyawa ikatan kovalen tunggal 51% kategori sedang. Penguasaan konsep menggambarkan struktur Lewis dan menentukan rumus kimia senyawa ikatan kovalen rangkap dua 65% kategori sedang. Penguasaan konsep menggambarkan struktur Lewis dan menentukan rumus kimia senyawa ikatan kovalen rangkap tiga 40% kategori rendah. Penguasaan konsep menjelaskan proses terbentuknya ikatan kovalen koordinasi 29% kategori rendah. Penguasaan konsep menjelaskan proses pembentukan ikatan logam dan menjelaskan sifat senyawa yang berikatan logam  masing-masing 31% dan 45% kategori rendah.

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##

##submission.authorBiographies##

##submission.authorWithAffiliation##

Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Pendidikan MIPA, FKIP, Universitas Palangka Raya, Indonesia

##submission.authorWithAffiliation##

Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Pendidikan MIPA, FKIP, Universitas Palangka Raya, Indonesia

##submission.authorWithAffiliation##

Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Pendidikan MIPA, FKIP, Universitas Palangka Raya, Indonesia

Referensi

Asi, N.B. 2018. Dimensi Pengetahuan Dan Tingkat Berpikir Pada Pembelajaran Kimia. Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang. 9, 2 (Des. 2018), 103-113.

Asi, Y., Abudarin and Asi, N.B. 2019. Pengaruh Pemberian Latihan Soal Terstruktur Setelah Pembelajaran Langsung Terhadap Pemahaman Konsep Ikatan Ion Pada Siswa Kelas X IPA SMA Negeri 4 Palangka Raya Tahun Ajaran 2018/2019. Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang. 10, 1 (Jun. 2019), 104-111.

Helfiana, M. 2016. Penguasaan Konsep Pada Materi Tata Nama Senyawa Melalui Pembelajaran Berbasis Inkuiri Siswa Kelas X Sman I Labuhanhaji. Darussalam-Banda Aceh: Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.

Otania, M., Abudarin and Asi, N.B. 2019. Pengaruh Pemberian Latihan Soal Terstruktur Setelah Pembelajaran Langsung Terhadap Pemahaman Konsep Ikatan Kovalen Pada Siswa Kelas X IPA SMA Negeri 4 Palangka Raya Tahun Ajaran 2018/2019. Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang. 10, 1 (Jun. 2019), 95-103.

Ribka. 2014. Kesulitan Memahami Konsep Ikatan Kimia Kelas XI IPA SMA Di Buntok Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi Tidak Diterbitkan: Universitas Palangka Raya.

Sulistyowati, Tri & Poedjiastoeti, Sri. 2013. Kelayakan Multimedia Interaktif Berbasis Intertekstual Pada Materi Reaksi Kimia Untuk Kelas X SMA. Unesa Journal of Chemical Education ISSN : 2252-9454 Vol.2 No.3 pp.57-63

Yulieet. 2015. Pemahaman Konsep Ikatan Ion Pasca Pembelajaran dengan metode diskusi Betrbantuan Media Handout Bergambar Pada siswa Kelas X Lintas Minat SMAN 4 Palangka raya Tahun 2015/2016. Skripsi Tidak Diterbitkan: Universitas Palangka Raya.

Diterbitkan
2020-06-30

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##