Korelasi Antar Sub Topik Dalam Pokok Bahasan Sifat Koligatif Larutan Pada Siswa Kelas XII-IPA SMA Negeri Palangka Raya Tahun Ajaran 2018/2019

  • Christiana Sinta Universitas Palangka Raya
Kata Kunci: sifat koligatif larutan, koefisien korelasi, mean, tingkat kesukaran, urutan penyajian materi

Abstrak

Sifat koligatif larutan adalah sifat larutan yang hanya bergantung pada konsentrasi pertikel zat terlarutnya. Konsep sifat koligatif dalam silabus KTSP dan K2013 memuat urutan topik yang sama, yakni PTUL, KTDL, PTBL, dan TOL. Urutan sub topik tersebut perlu diteliti berdasarkan pemahaman siswa menggunakan metode korelasi berdasarkan nilai korelasi hasil tes kemampuan siswa kelas XII-IPA. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan korelasi urutan sub topik dalam pokok bahasan sifat koligatif larutan pada siswa berdasarkan nilai koefisien korelasi, nilai rata-rata tes (mean) hasil tes kemampuan ,dan jenis kelamin siswa pada kelas XII-IPA SMA Negeri Palangka Raya tahun ajaran 2018/2019. Data kemampuan siswa dijaring menggunakan Tes Kemampuan Sifat Koligatif Larutan (Tes KSKL). Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil Penelitian menunjukkan urutan sub topik berdasarkan nilai korelasi adalah PTBL, KTDL, TOL, dan PTUL; berdasarkan rata-rata tes (mean) adalah KTDL, PTBL, TOL, dan PTUL; dan berdasarkan jenis kelamin pada siswa laki-laki adalah KTDL, PTBL, TOL, dan PTUL serta pada siswa perempuan adalah KTDL, PTBL, PTUL, dan TOL.

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##

##submission.authorBiography##

##submission.authorWithAffiliation##

Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Palangka Raya, Indonesia

Referensi

Aida, dkk. (2012). Analisis Kesulitan Pemahaman Siswa pada Materi Sifat Koligatif Larutan dengan Menggunakan Three-Tier Multiple Choice Diagnostic Test” di Kelas XII IPA 2 SMA Negeri 5 Banda Aceh. Banda Aceh: Prodi Kimia FKIP Universitas Syiah Kuala.

Alina. (2018). Korelasi Antar Topik dalam Pokok Bahasan Hukum Dasar Kimia Pada Siswa Kelas X-IPA SMA Negeri Palangka Raya Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi. Palangka Raya: Prodi Pendidikan Kimia Jurusan Pendidikan MIPA UPR.

Arifin, Z. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI.

Bahri. (2008). Konsep dan Definisi Konseptual. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Chang, R. (2010). Chemistry 10th Edition. New York: The McGraw-Hill Companies, Inc.

Dahar, R. W. (2010). Teori-teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Erlangga.

Depdiknas. (2002). Pedoman Pendayagunaan Peralatan Laboratorium. Jakarta: BSNP.

Dini. (2014). Analisis Konsepsi Mahasiswa Melalui Instrumen Penilaian Three-Tier Multiple Choice Berorientasi Taksonomi Bloom Revisi pada Konsep Sifat Koligatif Larutan. Skripsi. Bandung: Program Studi Pendidikan Kimia UIN Sunan Gunung Djati.

Direktorat Pembinaan SMA. (2010). Juknis Analisis Butir Soal Di SMA. Hal 129.

Hamzah, M. A. (2014). Evaluasi Pembelajaran Matematika. Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Irfan, A. (2000). Ilmu Kimia. Erlangga: Jakarta.

Jonedi. (2016). Analisis Susunan Materi Pelajaran Kimia Kurikulum 2013 berdasarkan Korelasi dan Tingkat Kesukaran Kelas XI IPA Semester Ganjil pada SMA Negeri Palangka Raya Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi. Palangka Raya: Prodi Pendidikan Kimia Jurusan Pendidikan MIPA UPR.

Kean, E. dan Middlecamp, C. (1985). A Survival Manual for General Chemistry (Panduan Belajar Kimia Dasar). Penerjemah: A. Hadyana Pudjaatmaka. Jakarta: Gramedia.

Muhidin, M. A. (2007). Analisis Korelasi, Regresi, dan Jalur dalam Penelitian (Dilengkapi Program Program SPSS). Bandung: CV. Pustaka Setia.

Siregar, S. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif : Dilengkapi Perbandingan Perhitungan Manual & SPSS Edisi Pertama. Jakarta : Kencana Prenada Media Group.

Sidauruk, S. (2005). Miskonsepsi Stoikiometri pada Siswa SMA. Disertasi. Yogyakarta: Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta.

Sudarmo, U. (2013). KIMIA 3 untuk SMA/MA Kelas XII. Jakarta: Erlangga

Sukma, dkk. (2014). Analisis Kesalahan Konsep Sifat Koligatif Larutan Pada Mahasiswa Kimia Universitas Negeri Malang Dan Eliminasinya Menggunakan Media Visualisasi Statik. Malang: Universitas Negeri Malang.

Rachman, T. (2018).Korelasi Antar Topik Dalam Pokok Bahasan Ikatan Kimia pada Siswa Kelas X-IPA SMA Negeri Di Kabupaten Katingan Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi. Palangka Raya: Prodi Pendidikan Kimia Jurusan Pendidikan MIPA UPR.

Diterbitkan
2021-06-30