Kualitas Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Buatan Guru Mata Pelajaran Kimia Kelas X IPA SMA Negeri Di Kabupaten Seruyan Pada Semester Ganjil Tahun Ajaran 2018/2019

  • Aik Sopiah Universitas Palangka Raya
  • Suandi Sidauruk Universitas Palangka Raya
  • Nopriawan Berkat Asi Universitas Palangka Raya
Keywords: kualitas soal, reliabilitas, daya beda, tingkat kesukaran, efektivitas distraktor

Abstract

Soal yang digunakan pada Penilaian Akhir Semester (PAS) merupakan soal-soal buatan guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tingkat kualitas soal Penilaian Akhir Semester (PAS) buatan guru Mata Pelajaran Kimia Kelas X IPA SMA di Kabupaten Seruyan pada Semester Ganjil Tahun Ajaran 2018/2019.

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Objek dalam penelitian ini adalah soal buatan guru dan jawaban siswa hasil Penilaian Akhir Semester (PAS) mata pelajaran Kimia kelas X IPA SMA A, kelas X IPA SMA B, dan kelas X IPA SMA C pada semester ganjil tahun ajaran 2018/2019. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah metode dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif berupa logical review dan empirical review.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa logical review diperoleh tingkat kesesuaian soal dengan kompetensi dasar sebesar 93,3%. Kesesuaian soal dengan aspek materi, konstruksi, dan bahasa pada X IPA rata-rata sebesar 93,29%. Distribusi jenjang ranah kognitif taksonomi Bloom yang terukur pada tiga set soal dari tiga SMA yang berada di Kabupaten Seruyan adalah C1 sebanyak 59 (67%) soal, C2 sebanyak 33 (29,5%) soal, C3 sebanyak 13 (35,5%) soal, C4 sebanyak 0%, C5 sebanyak 0%, dan C6 sebanyak 0%. Analisis secara empirical review menghasilkan data reliabilitas, indeks daya beda, indeks tingkat kesukaran, dan efektifitas distraktor. Berdasarkan aspek-aspek tersebut kualitas soal PAS berdasarkan indeks daya beda, indek tingkat kesukaran dan distraktor diperoleh 79 (60,6%) soal berkualitas baik dan 36 (38,8%) soal berkualitas sangat tidak baik.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Aik Sopiah, Universitas Palangka Raya

Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Palangka Raya, Indonesia

Suandi Sidauruk, Universitas Palangka Raya

Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Palangka Raya, Indonesia

Nopriawan Berkat Asi, Universitas Palangka Raya

Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Palangka Raya, Indonesia

References

Chrisnadi, H. 2017. Kualitas Soal Ulangan Tengah Semester (UTS) Buatan Guru Mata Pelajaran Kimia XI dan XII IPA Beberapa SMA Di Luar Kota Palangka Raya Pada Semester Ganjil Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi Program Studi Pendidikan Kimia, tidak diterbitkan. Palangka Raya : Universitas Palangka Raya.

Direktorat Pembinaan SMA. 2010. Petunjuk Teknis Analisis Butir Soal Di SMA. Jakarta : Kementerian Pendidikan Nasional

Daryanto, H. 2008. Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Depdiknas. 2006. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No 22 tahun 2006 tentang standar isi. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.

Direktarat pembinaan SMA. 2010. Juknis analisis butir soal Di SMA

Gultom, R. 2015. Kualitas Soal Buatan Guru. Skripsi Program Studi Pendidikan Kimia, tidak diterbitkan. Jakarta : Universitas Nusantara.

Iskandar, M. 2008. Metodologi penelitian pendidikan dan sosial. Jakarta: Referensi.

Mardapi, D. 2012. Pengukuran penilaian dan evaluasi pendidikan. Yogyakarta: Nuha Merdika.

Marlina. 2018. Kualitas Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Buatan Guru Mata Pelajaran Kimia Kelas X IPA Di Kabupaten Seruyan Pada Semester Ganjil Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi Program Studi Pendidikan Kimia, Tidak Diterbitkan. Palangka Raya : Universitas Palangka Raya.

Salvina, N., Sidauruk, S., & Asi, N. B. 2019. Kualitas Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Buatan Guru Mata Pelajaran Kimia Kelas X SMK Jurusan Teknologi Dan Rekayasa Di Kabupaten Kotawaringin Timur Pada Semester Ganjil Tahun Ajaran 2018/2019. Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang, 10(1), 45-55.

Nurgiyantoro, B. 2011. Penilaian Pembelajaran Bahasa. Yogyakarta: BPFE

Ratnawulan, E & Rusdiana, H.A. 2015. Evaluasi Pembelajaran, Bandung: CV Pustaka Setia.

Sudjana, N. 1990. Penilaian Hasil Proses Belajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Suharsimi. 2013. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi 2. Jakarta: Bumi Aksara.

Suharsimi. 1999. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan Edisi Revisi. Jakarta: Bumi Angkasa.

Sukardi. 2011. Metodologi Penelitian pendidikan kompetensi dan prakteknya. Jakarta: Bumi Aksara

Wahyuningsih, T., E. 2015. Analisis Butir Soal Tes Objektif Buatan Guru Ulangan Semester Ganjil Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X di SMA Negeri 1 Tahun Ajaran 2013/2014. Yogyakarta. Universitas Negeri Yogyakarta.

Zainal, A. 2016. Evaluasi pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Zainal, A. 2014. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Zainal, A. 2011. Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik Analisis Validitas, Reliabilitas (Atik Fitriatun) 11 Prosedur. Bandung: PT remaja Rosdakarya.

Published
2019-12-31
How to Cite
[1]
Sopiah, A., Sidauruk, S. and Asi, N.B. 2019. Kualitas Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Buatan Guru Mata Pelajaran Kimia Kelas X IPA SMA Negeri Di Kabupaten Seruyan Pada Semester Ganjil Tahun Ajaran 2018/2019. Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang. 10, 2 (Dec. 2019), 110-126.

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>